Semana CT+I - La columna del lector

Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

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La columna del lector

Espacio abierto a la comunidad de la Semana de la CT+I para proponer: temas de discisión, la publicación de artículos, notas de prensa y comunicados de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Memorias:Juego del Kairos y Biología matemática
23 de noviembre de 2006 por ecoz
El juego del kairos (Adjunto a Presentación en Power Point) Una visión semántica al concepto de (...)

Coplas de tecnología informática
16 de noviembre de 2006
I. Antes batían con un palo Después con un cucharón ¡ Ah hombres ! investigaron Hasta encontrar (...)

Demostraciones sin palabras
6 de noviembre de 2006 por ecoz
Desde el Limite Cuadrado al Limite Cúbico 1. Porque las soluciones racionales hacen que lo que (...)

¿Ha llegado la hora del impulso tecnológico y del aprovechamiento compartido del conocimiento en Antioquia y el Valle del Cauca?
1ro de noviembre de 2006
El pasado lunes 16 de octubre, en el autobús, camino a la Politécnica, y en mi despacho en el (...)

Encontrando un mundo de soluciones Lúdicas al problema de: "Como generar el concepto de Número Entero desde el inicio de la escolaridad"
31 de octubre de 2006 por ecoz
Factorización y Conjuntos. A esta altura, hemos trabajado con el «Juego del Kairos y 4 colores» (...)

La competencia lectora de los estudiantes universitarios: un estudio para diseñar estrategias dirigidas a su perfeccionamiento.
31 de octubre de 2006 por myriamorpa
TÍTULO: La competencia lectora de los estudiantes universitarios: un estudio para diseñar (...)

Pitágoras, Física y Juegos Populares
23 de octubre de 2006 por ecoz
DESDE PITAGORAS AL ACERTIJO 14- 15 de SAM LOYD. Es inevitable pensar que toda la construcción (...)

Semana CT+I y Podcasting
24 de septiembre de 2006 por Philippe Boland
Deseando realizar con este portal de la Semana CT+I, una plataforma multimedia en el sentido (...)

Los Semilleros de Investigación, una Cultura de Investigación Formativa
7 de septiembre de 2006 por Claudia Soraya Jaimes Camacho
Contextualización Cuando en Colombia hablamos de educación superior y nos referimos a sus tres (...)

El hombre como Sistema Deductivo Completo
7 de septiembre de 2006 por ecoz
LOS CONCEPTOS DE ÁREA Y PERÍMETRO. Un estudiante de tercer semestre de matemática pura al leer mi (...)

Plutón ya no es considerado planeta
24 de agosto de 2006
Los planetas enanos La Unión Astronómica Internacional, tras un contencioso debate, aprobó nuevas (...)

Países ricos, pobres en agua
23 de agosto de 2006
Madrid, 16 de agosto de 2006.- En vísperas de la Semana Mundial del Agua (20-26 agosto), (...)

Artzybasheff Machinalia
9 de agosto de 2006 por Philippe Boland
Las ediciones Ken Steacy Publishing acaban de reimprimir un libro que era imposible encontrar (...)

El juego del Kairos
24 de julio de 2006 por ecoz
UNA VISTA TOPOLOGICA A LA TEORÍA DE CONJUNTOS. Simon Sing, en su interesante obra: El último teorema (...)

Ciencia mas tecnología en el arte y la comunidad
24 de julio de 2006 por CRISTOPHERLORISS
Dentro de la ciencia y la tecnología debemos incentivar un proceso de investigación en el arte y la (...)

La seguridad informatica necesaria en el proceso de aprendizaje
24 de julio de 2006 por clara
El crecimiento de la informática ha sido tal, que hoy a muchos docentes se nos dificulta el (...)

Importancia de la Semana CT+I
24 de julio de 2006 por Lilian Contreras Fajardo
Tradicionalmente se ha visto la ciencia y la tecnología como un conocimiento exclusivo de (...)

Sentar las bases científicas de la formación ciudadana
15 de mayo de 2006 por Inés Beatriz Mogollón Pérez
Obviamente esto lo plantean las políticas de calidad educativa para la educación básica y media (...)

La incorporación/apropiación de los medios informáticos en las escuelas
24 de marzo de 2006 por Susana Morales
El discurso que fundamenta tal desafío se genera a partir de diversos factores. Entre ellos (...)

Breves
	Les autoroutes de l’information pour sortir les pays émergents de la pauvreté
	IX Encuentro Nacional y III Internacional de Semilleros de Investigación de la RedCOLSI.

Diseño / Design